Finał programu odbył się w warszawskich Złotych Tarasach. Swoje pomysły zaprezentowało 20 zespołów ze szkół ponadpodstawowych z całej Polski. Wśród wyróżnionych znalazła się drużyna z Technikum nr 4 w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Kędzierzynie-Koźlu. Zespół tworzyli: Marek Garbacz, Łukasz Gucwiński, Marcin Kacperczyk i Jakub Witnik z klasy V INF oraz Michał Kałamaga z klasy V PRO.
Młodzi twórcy opracowali platformę „Cienie Rzeczypospolitej”, służącą do przedstawiania lokalnej historii w interaktywnej formie. Pierwszą grą powstałą w jej ramach jest „Cisza nad Raszową”, opowiadająca o Tragedii Górnośląskiej z 1945 roku. To jeden z najbardziej bolesnych rozdziałów powojennej historii regionu, naznaczony represjami, aresztowaniami i deportacjami ludności cywilnej. Gra pozwala użytkownikom wcielać się w uczestników wydarzeń historycznych, podejmować decyzje i poznawać ich konsekwencje. Dzięki temu nauka historii staje się bardziej angażująca niż tradycyjne przyswajanie dat i faktów. Projekt może być wykorzystywany podczas lekcji w szkołach i innych instytucjach edukacyjnych. Autorzy zamierzają rozwijać platformę o kolejne opowieści poświęcone historii różnych miejsc. Grę „Cisza nad Raszową” można zobaczyć na stronie 605060.xyz.
Podczas finału jury doceniło kreatywność pomysłu oraz wszechstronne wykorzystanie nowoczesnych technologii. Projekt powstał w ramach programu „Akademia STEM – droga do przyszłości”, organizowanego przez Fundację Digital University dzięki wsparciu Stellantis Philanthropy. Uczestnicy brali udział w warsztatach dotyczących sztucznej inteligencji, cyberbezpieczeństwa, myślenia projektowego i krytycznego myślenia. Korzystali również z pomocy mentorów.
W realizacji przedsięwzięcia uczniów wspierało kilka osób. Nauczyciel historii Ireneusz Podedworny pomagał w opracowaniu i weryfikacji materiałów historycznych, a nauczyciel przedmiotów zawodowych Jarosław Gucwiński zapewniał wsparcie informatyczne i towarzyszył drużynie podczas finału w Warszawie. Ewelina Prucnal pomagała w przygotowaniu projektu i mentoringu, natomiast Monika Twardoń udostępniła materiały źródłowe, w tym cykl publikacji o Tragedii Górnośląskiej. Wsparcia technologicznego udzieliła Fundacja Generacja Innowacja.
Zdjęcia: ZSTiO oraz Akademia STEM / Kamil Rojek
Napisz komentarz
Komentarze